интернет-журнал о бизнесе, карьере и образовании
-4 .. -6
  • Курсы ЦБ РФ
  • $ 59.14
  • 69.47
спецпроект
Большие гонки

СМИ под лупой

Александр Марченко — потомственный журналист, его отец всю жизнь проработал в волгоградских газетах. А вот сам Александр выбрал научную стезю и сейчас является аспирантом СПбГУ, изучает теорию журналистики и массовых коммуникаций, а также работает в Управлении научных исследований университета. «Понедельник» выяснил, почему анализировать репортажи и очерки подчас важнее, чем их писать.

Текст: Артур Рафиков

 

— Какие научные темы могут интересовать журналиста? Чем вообще занимается исследователь журналистики?

— Журналистов в науке интересует многое — хорошим примером здесь является международный научно-популярный журнал GEO. А вот исследователи журналистики (студенты, ученые или практики) определяют тренды — общие направления развития этой отрасли или отдельных ее частей — и делают прогнозы, помогают сориентироваться. К примеру, последний конкурс «Масс-Медиа Перспектива» был приурочен к Году литературы и посвящен популяризации чтения в России. Победителями стали Юлия Добровольская, Ксения Лобановская, Виктория Конюхова из Уральского федерального университета им. Ельцина (Екатеринбург) с проектом «Онлайн-акция „Самый читающий город России“». А специальный приз от Библиотеки им. Гоголя получили Александра Банис, Полина Бударина, Анна Пронина, Виктория Рязанцева, Наталия Титова из НИУ ВШЭ (Москва) за проект «Стратегия продвижения литературного музея „Дом Гоголя“». Другой пример: Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций СПбГУ проводит целый ряд мероприятий, и одно из них — конференция «Медиа в современном мире. Молодые исследователи». В 2015 году в конкурсе научных работ в номинации «Студенты» первое место заняла статья Камиллы Пусурмановой «Способы и приемы создания напряженности изложения в научно-популярных текстах», а в номинации «Магистры» победу одержала Кристина Постникова с исследованием «Культурный облик мегаполиса в региональной прессе (на примере Перми)». Видите, какие разные темы? Большое поле для научных изысканий! Лучшие работы прошлого года публикуют, как правило, на официальном сайте Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций: http://jf.spbu.ru/studkonf/6101.html.

— Какие требования предъявляются к научным статьям в этой области и где о них узнать тем, кто никогда не занимался наукой?

— Рекомендую ознакомиться с электронным научным журналом факультета журналистики МГУ «Медиаскоп» В нем вы найдете все, что необходимо для начинающего ученого. Самые общие требования: работа должна содержать в себе научную новизну при исследовании поставленной проблемы, а также новаторство в подходе к изучаемой теме, обладать фактологической и исторической точностью.

— Чтобы участвовать в конференциях, обязательно ли быть студентом факультета журналистики?

— В мероприятиях могут принимать участие как начинающие журналисты, студенты высших учебных заведений, так и работники СМИ. Также ежегодно организуется международный научный форум «Медиа в современном мире. Петербургские чтения». Партнерами выступают СМИ, иностранные консульства, политики и журналисты. Можно принять участие в панельных дискуссиях и круглых столах по различной тематике. Для более опытных специалистов два раза в год проводится конференция «Стратегические коммуникации в бизнесе и политике». Кстати, в рамках той же конференции «Медиа в современном мире. Молодые исследователи» мы устраиваем различные мастер-классы. В последний раз, например, пригласили руководителя отдела интерактивных коммуникаций и спецпроектов ИД «Питер» Дмитрия Прыткова. Он выбрал тему «Кросс-медийный проект — креативное использование новых медиа в издательских проектах, искусстве и культуре». Обсуждалась реализация контентных проектов в различных медиа. По-моему, очень перспективно и полезно!

— Для чего вообще необходимо публиковаться и принимать участие в конференциях?

— Смысла здесь два: прикладной и фундаментальный. Прикладной смысл — указание в дипломе: была пройдена апробация работы, опубликованы тезисы, сделан доклад. Все работы пропускают через несколько фильтров перед публикацией. Происходит анализ, оценка ваших мыслей, идей; таким образом, публикация — это еще и оценка и признание вашего труда. К тому же публиковаться необходимо для успешного поступления в аспирантуру. Также вы можете приложить свои публикации к вашему трудовому портфолио, что увеличивает ваши шансы на успешное трудоустройство. Фундаментальный смысл в том, чтобы оттачивать и улучшать свои навыки, расширять свой кругозор.

— Пожалуй, это полезно для тех, у кого базовое образование именно журналистское, их часто упрекают в том, что база эта слабая…

— Упреки журналистам в том, что фактически они ничего не знают и ничего не умеют, звучат давно. Возможно, именно в журналистской среде они и звучат особенно громко. Наши вузы пытаются воспитывать ученых, научно мыслящих людей. В то же время такое обучение действительно не должно находиться в разрыве с реальностью. Так, в СПбГУ постепенно вводится следующая практика: выпускные квалификационные работы студентов будут оценивать представители профессионального сообщества — опытные журналисты-практики, а также редакторы различных изданий. Таким образом, при желании они могут набирать себе кадры. Получается своеобразный мостик между теорией и практикой.

— А кто для вас лично авторитет среди исследователей журналистики?

— Когда я был студентом, нас обучали по учебникам трех классиков: Евгения Павловича Прохорова, создателя советской, позже — российской теории журналистики, заслуженного профессора факультета журналистики МГУ; Владимира Васильевича Тулупова, на данный момент являющегося деканом факультета журналистики Воронежского государственного университета; а также Сергея Григорьевича Корконосенко, заведующего кафедрой теории журналистики и массовых коммуникаций факультета журналистики СПбГУ, автора и руководителя авторских коллективов ряда учебных изданий, выпущенных с официальным грифом Минобрнауки РФ. Кафедра теории журналистики и массовых коммуникаций СПбГУ известна на всю Россию своими учебниками. Труды этой кафедры читают и цитируют на всех факультетах журналистики в стране, по ним обучают студентов. И по сей день для меня эти три человека остаются классиками.

— Когда, на ваш взгляд, у молодых журналистов было больше возможностей? Расти профессионально? Заявлять о себе?

— Возможностей, несомненно, больше сейчас, в связи с тем, что рынок расширяется экстенсивно. Но еще и потому, что попытки расти в профессии носят неорганизованный характер. Каждый пробивается по-своему, как и куда получится. С одной стороны, специалист, получивший журналистское образование, может работать в рекламе, в PR, в государственных структурах, специализирующихся на информационных процессах. В СССР же существовал оформленный цех профессиональных журналистов. Журналисты были мобилизованы на пропаганду господствующей идеологии. Также существовала система распределения, то есть по окончании учебы молодой журналист могу поехать работать в Сибирь или на Дальний Восток. Некоторые, конечно же, оставались, вливаясь в работу в тех регионах, где жили и получали образование. Но системности в работе с молодыми кадрами было больше. И хотя советскую журналистику упрекают в излишней идеологизированности, стоит отметить, что в каждом районе существовала своя районная газета, на заводах — заводские многотиражные газеты, в городах — городские. Большое распространение получили комсомольские периодические издания, система СМИ была четко структурирована. В современной журналистике нельзя говорить о единой системе, потому что она никем не установлена и у нее нет единых целей, артикулированных на уровне государства.

В Конституции РФ четко прописан отказ от идеологии и цензуры, государство дистанцировалось от сфер духовного производства… А раз меньше системы, определенности, заданности, значит, больше возможностей для инициативных и талантливых.

Согласны? Не согласны? Хотите поспорить? Собирайте факты, формулируйте аргументы, пишите научные статьи, участвуйте в конференциях! Может быть, следующий учебник, по которому станут учиться журналисты XXI века, составите именно вы?

Следить за комментариями этой записи   
Войдите с помощью или , чтобы оставить комментарий

Свежие статьи

Как продавать Бэтменов и Суперменов

Как продавать Бэтменов и Суперменов

Можно ли заработать на комиксах: владельцы магазинов делятся опытом

13 декабря 2017 0 19
Решает собака!

Решает собака!

Быть спортсменом непросто, а если у тебя четвероногий напарник?

13 декабря 2017 0 25
Криптомечта и реальность

Криптомечта и реальность

От майнинга к реальным деньгам: свежий опыт

12 декабря 2017 0 46