интернет-журнал о бизнесе, карьере и образовании
3 .. 5
  • Курсы ЦБ РФ
  • $ 65.31
  • 75.37
спецпроект
Vzmakh-30

Афиша

среда, 20 ноября

«Это просто большая цитата!»

 

Осенью в жизнь студентов возвращаются рефераты, курсовые, кого-то ждет диплом. А к этим текстам, как всем известно, предъявляются драконовские требования уникальности...

Текст: Ольга Серебрякова

 

О сервисах, которые выявляют плагиат, мы писали тут. Но в 2016 году контроль еще не был настолько масштабным.

Анастасия Пудренко,
студентка РАНХиГС:

— Мы всегда проверяли наши работы самостоятельно. До 2019 года могли просто сделать это на сайте «Антиплагиат.ру». Теперь наш университет купил расширенную подписку, и все проверки производятся строго через личный кабинет. Раньше результаты скачивались картинкой, недобросовестные студенты могли исправить процент уникальности в самом простом фоторедакторе, а затем распечатать файл и приложить к работе. Теперь нет: файл скачивается в pdf-формате, и на листе есть штрих-код. Преподаватель сканирует его и проверяет все ссылки, которые указаны в отчете.

Наталья Проданова,
профессор базовой кафедры финансового контроля, анализа и аудита РЭУ им. Г.В. Плеханова:

— Самые распространенные программы, которые используются при проверке работ на плагиат: «Антиплагиат.ру» и «Антиплагиат.ВУЗ». Они могут показывать разные результаты. Например, в «Антиплагиате.ру» процент уникальности, как правило, выше. В половине случаев, рефераты и курсовые работы редко проверяют на антиплагиат, ограничиваясь только скриншотом информации о проверке, который студент прикладывает к работе. Хотя, конечно, все зависит от преподавателя и представленной студентом работы. Есть те, кто осуществляют проверку на плагиат не единожды. Выпускные квалификационные работы исследуют досконально. А вообще, некоторые научные работы бывают такими, что их и проверять не нужно — 100%-ый плагиат «на лицо».

Почему разные сервисы антиплагиата выдают неодинаковые результаты? Зависит от источниковой базы. Обычный сервис ищет похожие предложения, фразы и отрывки в сети. «Антиплагиат.ВУЗ» ищет совпадения еще и по закрытым базам. Таким образом, ранее сданная курсовая в другом учреждении вряд ли пройдет проверку с высоким процентом, даже если не была опубликована в интернете. Кстати, этот сервис предлагает платную и бесплатные проверки. Отличаются они количеством модулей и баз: в платной версии их список гораздо шире.

Казалось бы: наконец-то технологии позволяют отсеять лентяев, больше никаких скаченных рефератов! Зато как прокачивается умение... да хотя бы подбирать синонимы!

Ольга Ипатова,
студентка ВГУЭС:

— На мой взгляд, не совсем честно получается, когда студенты пользуются антиплагиатом в целях повышения уникальности работы. То есть берут готовый текст, а потом методами подбора синонимов, перефразировки редактируют его. И так бесконечно: перебирая от фразы к фразе, пока программа не выдаст заветное число...

Однако не все так просто. Порой алгоритм выдает оригинальные мысли за ворованные!

Анастасия Пудренко,
студентка РАНХиГС:

— Конечно, бывает и такое, когда вроде сама работаешь над главой, делаешь интересной подачу материала, чтобы все было по-честному... а во время проверки уникальности выясняется, что мои собственные мысли совпали с уже имеющимися в базах. Это обидно, ведь я не копировала чужие тексты, а делала наработки сама. Приходится перефразировать, менять слова и в итоге дополнительная работа, не честная по отношению ко мне.

Возникает вопрос: где же грань между откровенным плагиатом и допустимым цитированием чужих материалов?

Наталья Проданова,
профессор базовой кафедры финансового контроля, анализа и аудита РЭУ им. Г.В. Плеханова:

— ГОСТа или нормативного документа, который бы строго регулировал процент оригинальности научно-исследовательских работ студентов, на сегодняшний день нет. Согласно приказу № 636 Минобрнауки России, порядок проверки на объем заимствований устанавливается организацией самостоятельно. Другими словами, учебные заведения, вправе установить любую план-ку минимального уровня оригинальности. Самые распространенные требования к оригинальности текстов: рефераты — 50-70%; курсовые работы — 70-85%; выпускные квалификационные работы — 75-90%; диссертации — 80-95%. Студент несет ответственность за плагиат в письменных работах.

Ольга Ипатова,
студентка ВГУЭС:

— Я всегда писала свои курсовые сама. Это самый верный способ получить хороший процент уникальности. Заниматься переводами чужих работ — это двойная работа. Я лучше вникну в материал, и сделаю работу, как полагается. Вот честно, быстрее и проще выйдет, чем искать 150 способов, как повысить уникальность!

Что скажете? Именно на такой вывод, похоже, и рассчитывают создатели сервисов антиплагиата и других античиттерских программ. Да, любую технологию можно обойти, но если это долго, дорого и сложно, то стоит ли трудиться, а не... да, правильно, учиться?

Следить за комментариями этой записи   
Войдите с помощью или , чтобы оставить комментарий

Свежие статьи

В поисках миллионов

В поисках миллионов

Как грамотно привлечь инвестиции в стартап?

15 ноября 2019 0 15
Позывные резидента

Позывные резидента

Как финтех-стартапу стать своим в «Сколково» (Москва), Level39 (Лондон) и Cyberport (Гонконг).

13 ноября 2019 0 34
Как Форт Нокс, только с учебниками

Как Форт Нокс, только с учебниками

Что несет второй этап школьной цифровизации.

11 ноября 2019 0 45