интернет-журнал о бизнесе, карьере и образовании
3 .. 5
  • Курсы ЦБ РФ
  • $ 65.31
  • 75.37
спецпроект
Vzmakh-30

Афиша

вторник, 19 октября

Система требует перемен

Единые государственные экзамены когда-то позиционировались как возможность по-настоящему объективно оценивать знания выпускников, предоставляя таким образом всем абитуриентам равные шансы при поступлении в вузы — независимо от материального статуса и места проживания. Однако, судя по тому, что Министерство образования вносит все новые и новые поправки в формат и содержание экзаменов, до обещанной идеальной картины еще далеко.

Текст: Дарья Шевченко

Редактор: Кристина Андрейчикова

Итак, ежегодные изменения в ЕГЭ уже стали традицией. Но значит ли это, что система оценки знаний выпускников становится более объективной и продуманной?

К ЕГЭ долго привыкали и, наконец, привыкли. В какой-то момент неизменность формы проведения экзамена дала учителям возможность более-менее прилично «натаскивать» выпускников, поэтому результаты были стабильные: гуманитарии едва-едва, но все же дотягивали до минимального порога положительной оценки по математике, технари получали свои заслуженные 30-40 баллов по русскому языку. Тех, кто не справился вовсе, из года в год было примерно одинаковое количество, что подтверждается статистикой с официального сайта ЕГЭ. Процент выпускников 2013 года, не сдавших экзамен по русскому, снизился с 2,2% до 1,9%, а по математике, наоборот, вырос с 5,5% до 6,2%.

При этом в 2014 году проходной балл был снижен по всем предметам, иначе, по мнению Минобрнауки, аттестат не получил бы каждый пятый ученик. Однако 5,3 тысячи выпускников из 757,3 тысяч все равно не смоли сдать ЕГЭ. Наверное, из всего этого следует, что усовершенствования в системе оценки знаний просто необходимы.

Галопом по списку литературы

В первую очередь, изменения коснулись экзамена по русскому языку, в котором полностью уберут тестовую часть.

Об этом сообщает «Интерфакс», ссылаясь на заявление главы ведомства:

«По математике и литературе это уже сделано. В 2015 году мы это сделаем по русскому языку, то есть там не будет заданий с выбором ответа. В следующем году число таких вопросов также серьезно будет сокращено по остальным предметам»

 

Во-вторых, выпускникам 2015 года предстоит писать сочинение, которое станет допуском к другим экзаменам. Минимальный объем — 200 слов, тема будет объявляться непосредственно на экзамене. Пробное сочинение уже написали десятиклассники 2014 года, и многих его результаты, мягко говоря, не порадовали. Ведь по экспертной оценке преподавателей, на качественную гуманитарную подготовку ученика требуется не менее двух лет. Из этого следует, что курс подготовки к сочинению, сокращенный на год для выпускников 2015 года, станет серьезной нагрузкой и стрессом как для преподавателей, так и для учащихся.

 

Мария Комкова,

учитель русского языка и литературы высшей категории

  — То, что происходит сейчас с курсом литературы в старших классах, ужасно. При базовых трех часах в неделю просто невозможно изучить все произведения, включенные в программу. Получается какой-то калейдоскоп, ребята не успевают обсудить с учителем все возникающие у них вопросы, а надо уже стремительно «бежать» дальше. Безусловно, хорошо, что вернули формат сочинения по литературе, но программа по-прежнему ограничена все теми же 3 часами в неделю. Когда же мы успеем научить нынешних одиннадцатиклассников писать сочинения, об обязательности которых узнали всего несколько месяцев назад?

Даже представить сложно, какая нагрузка ложится на словесников, ведь им теперь необходимо готовить выпускников сразу к двум обязательным экзаменам. Корректировка школьной программы и заработной платы просто необходимы, а что будет с экзаменом по литературе в формате ЕГЭ остается только гадать. Возможно, его будут сдавать на профильном уровне.

 

 

Уровни сложности

Чтобы хоть немного упростить нелегкую жизнь выпускников, ЕГЭ по математике разделили на два уровня: базовый и профильный. Теперь ученик может сам выбрать сложность экзамена. В базовом варианте выпускники должны показать владение «математикой для жизни», а профильный экзамен будет аналогичен ЕГЭ 2014 года. Радует, что теперь можно осознанно распределить свое время. Будущие абитуриенты журфака уже не обязаны тратить часы на подготовку к части С в математике, которая не является обязательным предметом для поступления. Правда, разделение базовый и профильный уровни не обязательно и вводится по усмотрению региона

 

Полина Житкевич,

ученица 11 класса школы № 494

  — Я гуманитарий, поэтому мне легче сдавать базовую математику. Да и для поступления она мне не нужна. А профильный русский я бы попробовала сдать, прежде всего, для того, чтобы испытать свои силы. В 2015 году вузы будут обращать внимание не только на результаты ЕГЭ и сочинения, но и на средний бал аттестата и другие достижения ученика, подтвержденные документально. Эту тенденцию, в общем, можно назвать положительной, потому что очень часто ученики имеют в аттестате слишком много троек по предметам, которые считают «не актуальными». Нововведение заставит выпускников не забывать учить все. Да и влияние портфолио на поступление должно повысить интерес школьников к олимпиадам и конкурсам.

Говорят о говорении

Устная часть экзамена по иностранному языку уже была опробована в тестовом режиме в 2014 году. Сдать экзамен в усовершенствованном формате предложили десятиклассникам, которые планируют выбрать ЕГЭ по этому предмету. Возможно, такой экзамен будет сдаваться в два дня (это пока не ясно), но точно известно, что устная часть будет введена с 2015 года. К 2020 «говорение» планируется и в других гуманитарных дисциплинах. Тогда же иностранный язык должен стать обязательным экзаменом.

Егор Мигуш,

ученик 11 класса «ПАСКАЛЬ Лицея»

  — Устная часть в экзамене по английскому языку, безусловно, имеет смысл. Именно в ней выявляется истинный уровень владения языком. Эта часть проверяет способность абстрактно мыслить, и, не задумываясь, свободно общаться на иностранном языке, развернуто отвечать на вопросы. К тому же, устная часть объективна — здесь уж точно никак не спишешь.

Теперь не сдать ЕГЭ — не самое страшное, ведь министерство образования предоставляет возможность воспользоваться планом «Б» и в случае неудачи попробовать свои силы еще раз. Для этого откроются специальные центры, где можно будет записаться на экзамен и пересдать его в назначенный день. Господин Ливанов считает, что такая возможность снизит «стрессовость экзамена» и должна хотя бы немного успокаивать выпускника.

Следить за комментариями этой записи   
Войдите с помощью или , чтобы оставить комментарий

Ещё по теме:

Курс гуманитария

Курс гуманитария

Как заработать специалисту по гуманитарным наукам?

17 декабря 2014 2 1611
Год литературы набирает обороты

Год литературы набирает обороты

Жители города выбрали лучших зарубежных писателей в рамках проекта «Читающий Петербург»

5 марта 2015 1 687
Мои университеты

Мои университеты

Россия и США: разная философия обучения

13 марта 2015 0 778

Свежие статьи

Звезды футбола, которые красиво завершили свою игровую карьеру

Звезды футбола, которые красиво завершили свою игровую карьеру

Кто из топ футболистов нашел в себе силы красиво завершить карьеру.

1 декабря 2020 0 282
В Preply.com рассказали, как «прокачать» английский

В Preply.com рассказали, как «прокачать» английский

В изучении языка главное — это система, постоянство и упорство. Выстроить систему, которая каждый день будет помогать продвигаться в своих знаниях, помогут эти лайфхаки.

26 ноября 2020 0 327
Они жаждут крови: самые жестокие бойцы ММА

Они жаждут крови: самые жестокие бойцы ММА

Кому из бойцов ММА лучше не попадаться на глаза. Кто считается самым кровожадным бойцом в дисциплине ММА. Кто победит в схватке самых кровожадных бойцов лиги

25 ноября 2020 0 302