интернет-журнал о бизнесе, карьере и образовании
6 .. 8
  • Курсы ЦБ РФ
  • $ 65.72
  • 75.57
спецпроект
Альтернатива есть

Волшебная пилюля

 

Сотрудник редакции «Понедельника» прошел курс тренингового центра образовательных технологий Николая Ягодкина Advance «Английский язык за три месяца» и готов рассказать, каково это — изучать язык с помощью современных технологий и реально ли вообще его выучить за такой короткий срок? Спойлер: реально!

Текст: Екатерина Орлова

 

В борьбе за клиента образовательные центры обещают не просто обучить иностранному языку, а «быстро, эффективно» и с помощью новых технологий и современных авторских методик.

В Advance я попала год назад, после того, как увидела «ВКонтакте» рекламу бесплатного семинара, обещавшую, что все участники научатся технике запоминания 100 английских слов за час. На удивление, техника запоминания слов оказалась простой и сразу понятной, но даже не это произвело самое сильное впечатление. Меня тогда до глубины души поразили выпускники центра, которые без труда запоминали несколько десятков слов, выдуманных тут же зрителями в зале.

Решив, что «волшебная пилюля» изобретена и наконец-то после десяти лет изучения языка в школе и трех лет в вузе я начну говорить по-английски, сразу же записалась на курс «Английский за три месяца». Дальше для меня, как человека незнакомого до этого с принципами мнемотехники, на основе которой и построен курс, началась магия. Потому что я реально, как и те выпускники центра на бесплатном семинаре, стала запомнить по 100 английских слов за час.

 

Как это работает?

 

Еще в древности люди заметили, что чем больше впечатлений получает человек, тем ярче его воспоминания. Тогда-то они и сделали вывод, что память напрямую связана с нашими органами чувств, а для лучшего запоминания необходимо подключать различные ассоциации. То есть надо заменить факты и объекты на понятия и представления, имеющие кинестетическое, визуальное и аудиальное представление. Иными словами, мы заменяем в уме сухие факты более яркими и впечатляющими образами. Именно этот способ запоминания и называется мнемотехника. Самый известный пример методики — фраза «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан», позволяющая запомнить цвета радуги.

 

Из чего состоит обучение

 

Запоминание слов.

За курс необходимо выучить 3 тыс. слов. Поначалу кажется, что это не так и много, если тебя обещают научить запоминать по 100 слов в час. Для этого тебе выдают карточки размером с визитку и список слов по темам: продукты, животные, предметы мебели. На одной стороне карточки ты пишешь слово по-русски, на другой — по-английски. Твоя задача придумать какой-то общий образ и связать их. Например, медведь — bear. Сначала я представила себе большого бурого медведя. Английское слово читается как |beə|. По звуку напоминает сигнал автомобиля. В моей голове возникает образ: огромный бурый медведь сидит за рулем и громко сигналит: «Би-би-би». Все, образ есть.

До сих пор, если мне нужно запомнить что-то более сложное, я пользуюсь этим методом. Возьмем слово disassemble — «разбирать на части». Начинаю представлять огромный завод и рабочего в оранжевой жилетке и каске, который разбирает какой-то станок. При произношении английского слова в голове всплывает «диссертация». Соединяю два образа и представляю рабочего, который аккуратно разбирает огромную диссертацию. Листы тяжелые, он их тащит на спине, а затем раскладывает рядом друг с другом. Не знаю, зачем он это делает, но образ получается очень ярким. Постепенно ты оттачиваешь этот навык, и ассоциации возникают все быстрее и быстрее. Запомнив таким образом пару десятков слов, ты начинаешь их повторять, перебирая карточки, сначала с русского на английский, а потом наоборот, и закрепляешь результат.

Действительно, поначалу на запоминание 100 слов у меня уходил где-то час. Со временем это стало для меня не таким уж увлекательным занятием. Я все чаще отвлекалась, и иногда запоминание сотни слов занимало и два часа. Тем не менее к экзамену свои положенные три тысячи я все же выучила, но не без труда. Хотя в нашей группе не все с этим справились.

 

 

Кстати, когда спустя несколько месяцев я снова решила «подтянуть» свой английский и пополнить словарный запас, то саму технику вспомнила без труда, но дня два ушло на разгон до обычной скорости. Отвыкший придумывать ассоциации мозг поначалу как будто медленно просыпался. Поэтому навык нужно постоянно поддерживать.

Аудирование.

Для развития навыка восприятия английский речи на слух преподаватели Advance предлагали каждый день по 15 минут смотреть телесериалы по определенной технике. Сначала из выбранного отрывка нужно было выделить незнакомые слова, затем их запомнить по описанной выше методике, а уже потом смотреть фильм, каждый раз нажимая на «паузу» и переслушивая непонятные моменты. Аудирование мне давалось с трудом, поэтому просмотр 15-минутного отрывка мог растянуться до двух часов.

Майнд-карты.

Они представляют собой рисунок-схему и позволяют систематизировать информацию. Такие интеллект-карты воспринимаются нами как картинка, соответственно, их тоже легко запомнить. Мы рисовали майнд-карты для запоминания грамматики и новых слов по темам. На одну такую карту у меня мог уйти час или даже полтора. Иногда в процессе мне что-то не нравилось, и я начинала рисовать заново. Кстати, всю английскую грамматику мы прошли за два месяца. Вопрос — почему ее десять лет изучают в школе?

Паттерны.

Это собственная техника, разработанная Advance. Вот как, например, пишут об использовании паттернов при изучении артиклей сами авторы разработки: «Паттерны — это речевые шаблоны для постановки навыка автоматического использования грамматических конструкций, как это происходит у носителей языка. В таблице с паттернами три колонки. В первой вы найдете русское предложение, требующее перевода. Во второй — английский перевод. В третьей — комментарий по поводу употребления артикля. Переводя однотипные предложения и употребляя артикли в одних и тех же ситуациях раз за разом, вы выведете данное правило в актив и начнете ставить артикли не задумываясь».

 

 

Также свои техники в Advance есть и для чтения, произношения и письма. Кстати, переломным моментом в моем обучении стало занятие со студентом из Америки. Осознание того, что я могу говорить, а самое главное — меня могут понимать носители языка, стало невероятно мощным стимулом для дальнейшего изучения английского.

 

Как много это занимает времени

 

Записываясь на курс, я полагала, что вот сейчас мне дадут какую-то таинственную технологию, я ее быстро освою и стану владеть английскими в совершенстве. Но уже спустя неделю поняла, что чуда не будет и нужно реально усердно работать и учить-учить-учить. Поэтому на три месяца мне пришлось снизить свою социальную активность, а походы в кино, встречи с друзьями, чтение книг (только если они не английском) сократить до минимума. В понедельник, среду и пятницу после работы я бежала на занятия в Advance. В остальные будни по вечерам и в выходные я выполняла домашнее задание (его тоже было немало), учила слова, смотрела сериалы и делала паттерны.

Итогом моего обучение, как и обещали организаторы, стал уровень Intermediate — на уровень выше предыдущего. Сейчас самостоятельное изучение языка я не продолжаю, думаю, для этого нет достаточно сильной мотивации. Английский я использую только за границей на отдыхе, и там моего уровня вполне хватает. Но если когда-нибудь решу продолжить обучение, то обязательно для этого достану все свои карточки со словами, майнд-карты и паттерны.

Я попросила своих одногруппников поделиться мнением о пройденном курсе, и некоторые их ответы привожу ниже.

Ян Федоров, 28 лет:

— Безусловно, этот курс мой английский значительно улучшил. В этом мне помогли не только новые технологии, но и мое желание выучить язык, и усердие. Сейчас мне английский почти не требуется. Если приезжаю отдыхать за границу, то моего уровня мне достаточно, чтобы объясниться, а больше и не требуется. Слова, которые я выучил на курсах, запомнились мне хорошо. Но на самих занятиях мне не хватило разговорной практики. Думаю, что если возобновлю изучение языка, то обязательно с помощью этих технологий.

Адыбек Кланов, 25 лет:

— Благодаря занятиям на этих курсах я серьезно продвинулся в изучении языка. На мой взгляд, помогла хорошая система подачи информации и закрепления материала и открытая, доброжелательная атмосфера в группе. Сейчас язык не изучаю, но стараюсь поддерживать свой уровень, пользуясь технологиями Advance. Если приходится общаться с иностранцами, то проблем при разговоре не возникает. Совсем недавно решил по такому методу запомнить 100 французских слов, ушло немного больше времени, около полутора часов, но в итоге все получилось.

Стану ли я рекомендовать кому-то пойти на этот курс? Однозначно да, особенно тем, кто только начинает изучать язык. Возможно, для тех, у кого уровень выше и кто знаком с основными правилами грамматики, будет достаточно регулярной практики. Но прежде чем записаться на этот курс, нужно понять, что ближайшие три месяца почти все свое свободное время вам придется тратить на изучение языка. Потому как новые технологии не учат язык за вас, а скорее делают процесс его изучения более простым, увлекательным и быстрым.

Следить за комментариями этой записи   
Войдите с помощью или , чтобы оставить комментарий

Свежие статьи

Право на город

Право на город

Молодежные субкультуры России и Финляндии: видимая невидимость.

19 октября 2018 0 13
«Hello, Милица Райковна!»

«Hello, Милица Райковна!»

Как программа «Учитель для России» привела в тамбовскую глубинку литературоведа из Сербии.

18 октября 2018 0 21
Куплю кальянную

Куплю кальянную

Какой бизнес чаще всего продают в Петербурге и почему?

17 октября 2018 0 13