интернет-журнал о бизнесе, карьере и образовании
3 .. 5
  • Курсы ЦБ РФ
  • $ 65.31
  • 75.37
спецпроект
Vzmakh-30

Афиша

четверг, 21 ноября

Заберись внутрь атома!

 

Значит, так, теперь будем готовиться к экзаменам только в виртуальности, чтобы баллы гарантированно стали выше. Почему? Читайте в интервью президента Modum Lab Дмитрия Кириллова.

Текст: Анна Васильева

 

— Дмитрий, кто вообще придумал эту виртуальную подготовку и как она выглядит?

— Идея подготовки школьников к экзаменам в новом технологичном формате принадлежит центру НТИ Дальневосточного Федерального университета. Для реализации задуманного университет выбрал две российские компании — нашу и Stem-игры (они переводят в VR уроки по химии). На сегодняшний день аналогов этому проекту в России нет. Как это выглядит? Надев VR-очки, школьник оказывается в виртуальном классе, компьютер демонстрирует ему сложные опыты, например, может «уменьшить» ребенка так, чтобы тот «попал» внутрь атома и посмотрел, как там работает. После теории ребенок выполняет тренировочную задачу с пояснениями, а затем контрольную или лабораторную работу. Таким образом, закрепляются и автоматически оцениваются полученные знания.

Например, мы перенесли в VR-формат сложную тему «Электромагнетизм», состоящую из 4 теоретических занятий, 5 практических и решения 5 задач. Данный курс ориентирован на подготовку к ОГЭ по физике. Хочу отметить, что реальных учителей никто не пытается заменить — речь идет только о дополнении уроков. VR-уроки, как правило, занимают 10-20 минут реального занятия и применяются при объяснении сложных тем.

— А кто разрабатывает эти опыты?

— В штате компании 46 человек. Среди них 3D-моделлер, UI/UX дизайнеры, аниматоры, креативный директор, ответственный за спецэффекты, программисты под одну из платформ — Unity или Unreal Engine, менеджер проекта и тестировщик. Если речь идет об образовательном контенте, то необходимо организовать сотрудничество с квалифицированными педагогами, тренерами, методистами и экспертами Например, VR-физику мы создавали с учеными из РАО. Каждый VR-урок должен полностью соответствовать школьной программе, быть практико-ориентированным. Как правило, подобные циклы уроков или курсов создаются под заказ, поэтому при реализации проекта мы всегда учитываем особенности конкретной школы или программы обучения. Сроки и стоимость реализации зависят от предъявленных требований и объема материала. Но в среднем на проект нам требуется от трех месяцев до полугода. Мы уже подготовили несколько циклов уроков по физике, химии, уроки по биологии, биоценозу леса, анатомии, публичным выступлениям. Ведем работу над созданием VR-уроков по ОБЖ.

 

 

— Неужели противогаз тоже виртуально учите надевать?

— VR-технологии позволяют не только визуально изучать материал, но и взаимодействовать с предметами и людьми в иммерсивной среде. Школьник может после просмотра теории, оказать первую помощь человеку самостоятельно или найти выход из задымленного помещения. При этом компьютер объективно оценит проделанную работу и даст рекомендации. Преимущества такого обучения — от неверных действий ребенка никто не пострадает и тренироваться можно сколько угодно раз.

— VR-приложений сейчас много, но они часто так тормозят...

— Технологии виртуальной реальности активно развиваются, и на сегодняшний день создать качественный VR-контент, который не будет укачивать или «тормозить» — абсолютно реальная задача. Конечно, на рынке существуют недобросовестные компании или стартапы, которые берутся за то, что не способны качественно реализовать, но, как правило, их быстро вытесняют более опытные конкуренты. Плюс, говоря о здоровье и безопасности пользователей — VR-очки не более вредны для глаз, чем обыкновенный компьютер или телевизор. Согласно исследованиям производителей VR-шлемов, время пребывания в VR-шлеме до 40 минут за одну сессию является абсолютно безопасным.

— И что, правда, баллы на экзаменах у «виртуальщиков» выше?

— Мы провели очные интенсивы по электромагнетизму с использованием виртуального курса в школах Москвы и Владивостока, чтобы посмотреть, как он повлияет на результаты тестов в краткосрочной перспективе и сдачу ОГЭ по физике. В исследовании приняли участие 61 человек, из которых 29 — основная группа, 32 — контрольная. По результатам в основной группе значительно улучшились результаты в краткосрочной перспективе, группа получила более высокие баллы ОГЭ. Исследование проводилось в период с марта по июль 2019 года совместно с центром НТИ ДВФУ. Так что ответ — да!

 

 

— Может ли ребенок самостоятельно где-то купить или скачать вашу программу?

— Очки виртуальной реальности может купить любой желающий. Оборудование производят известные компании — HTC, Samsung, Oculus. Но из-за новизны технологии это оборудование еще не стало массовым. Во многом по этой причине образовательный VR-контент еще не вышел на B2C рынок, а наши основные клиенты — представители B2B-сектора.

Купить и использовать такой контент самостоятельно пока нельзя, но очень скоро это станет реальностью: мы видим интерес не только со стороны бизнеса, но и со стороны обычных родителей, учителей. Одна из приоритетных задач направления Modum Education — выйти на B2C-рынок и сделать технологию доступной для абсолютно всех владельцев VR-очков!

Следить за комментариями этой записи   
Войдите с помощью или , чтобы оставить комментарий

Свежие статьи

В поисках миллионов

В поисках миллионов

Как грамотно привлечь инвестиции в стартап?

15 ноября 2019 0 17
Позывные резидента

Позывные резидента

Как финтех-стартапу стать своим в «Сколково» (Москва), Level39 (Лондон) и Cyberport (Гонконг).

13 ноября 2019 0 34
Как Форт Нокс, только с учебниками

Как Форт Нокс, только с учебниками

Что несет второй этап школьной цифровизации.

11 ноября 2019 0 46